Bildung Wissenschaft

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Fahrzeugmechatronik – Technik der Zukunft

Neuer Master Fahrzeugmechatronik an der FH München ab WS 2005/06

Reduktion von Abgasemissionen und Kraftstoffverbrauch, intelligente Motorsteuerung und Erhöhung der Fahrsicherheit – all dies und noch viel mehr steckt in dem Begriff “Fahrzeugmechatronik”. Bis zum Jahr 2010 wird für elektronische und mechatronische Systeme ein Anteil von 35 Prozent an der Wertschöpfung eines Fahrzeugs prognostiziert. Aufgrund dieser enormen Bedeutung für die umsatz- und exportstärkste Industriebran

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Eckpunkte eines zukunftsfähigen deutschen Wissenschaftssystems

Stellungnahme der Max-Planck-Gesellschaft zu den von der Volkswagen-Stiftung vorgelegten “Eckpunkten eines zukunftsfähigen deutschen Wissenschaftssystems”

Die Max-Planck-Gesellschaft begrüßt den von der Volkswagen-Stiftung entwickelten Vorschlag, die längst überfällige Profilbildung und Umstrukturierung der deutschen Hochschulen verstärkt voranzutreiben. Die vorgelegten Eckpunkte machen aber auch deutlich, dass es den deutschen Hochschulen bislang nicht im erforderliche Maße gelunge

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Wissenschaftsministerium vermittelt Kontakte zwischen Wissenschaft und Wirtschaft

Gelbe Seiten der Wissenschaft: nrw-wissenstransfer.de bietet direkten Zugang zu mehr als 1.000 Kooperationsangeboten

Das Internet-Portal des nordrhein-westfälischen Wissenschaftsministeriums, nrw-wissenstransfer.de, geht jetzt mit einem neuen, umfassend erweiterten Angebot an den Start: Die Expertendatenbank vermittelt Unternehmen jetzt noch direkter Kooperationspartner aus der Wissenschaft und eröffnet einen erweiterten Zugang zu zukunftsweisenden Spitzentechnologien. Wissenscha

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"Studiendauer in zweistufigen Studiengängen – ein internationaler Vergleich"

Studiendauer von mehreren Bedingungen abhängig HIS-Studie zeigt: Neue Studienstrukturen allein gewährleisten noch keine kürzeren Studienzeiten Die Einführung gestufter Studiengänge in Deutschland wird nicht automatisch zu einer Verkürzung der Studienzeiten führen. Vielmehr ist die Frage, ob die vorgesehenen Studienzeiten eingehalten werden, von einer Vielzahl weiterer Bedingungen abhängig, zu denen vor allem die stärkere Strukturierung des Studiums gehört. Zu diesem Ergebnis kommt

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Der sichere Umgang mit Nanopartikeln

Toxikologen der BASF arbeiten in EU-Forschungsprojekt mit

Wissenschaftler der BASF beteiligen sich erfolgreich an strategischen Forschungsprojekten der Europäischen Union. So arbeiten sie seit Anfang April 2005 gemeinsam mit 23 Partnern aus 7 EU-Ländern in dem wichtigen Großprojekt „Nanosafe2“ an Methoden zum sicheren Umgang mit Nanopartikeln. Dieses europäische Forschungsprojekt vereint Wissenschaftler aus führenden Industrieunternehmen, aus Start-up-Firmen, ausgesuchten Forsc

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Fit für die Karriere: Training für exzellente Nachwuchskräfte

Ausschreibung der Helmholtz-Gemeinschaft: Mit Helmholtz-Kollegs hochbegabte Doktoranden für eine Karriere in Wissenschaft und Wirtschaft qualifizieren.

Die Helmholtz-Gemeinschaft Deutscher Forschungszentren erweitert ihr Förderprogramm für junge Spitzenkräfte aus der Wissenschaft. Sie schreibt jetzt pro Jahr drei Helmholtz-Kollegs aus, die über sechs Jahre bis zu je 1,8 Millionen Euro aus dem Impuls- und Vernetzungsfonds des Präsidenten erhalten können. Helmholtz-Kollegs sind

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Warum Steine für grundlegende Bildung wichtig sind – Ein bildungsdidaktischer Film für angehende Lehrer

Eltern bekommen meist noch eine zweite Chance: Zusammen mit ihren Kindern entwickeln sie wieder einen Blick für Details und die kleinen Wunder der Welt – nachdem sie oft das Staunen ihrer eigenen Kindheit vergessen haben. Dabei sind einfache Steine meist schon genug für eine spannende Entdeckungsreise. Schließlich sind sie eben nicht alle gleich, sondern unterscheiden sich in Größe, Farbe, Struktur und Gewicht. Wie weit reichend Steine auch im Grundschulunterricht eingesetzt werden können, zeigt

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Erst Ludwigshafen, dann Tokio – neuer Science Tunnel geht auf Tour

Max-Planck-Gesellschaft lädt ein nach Ludwigshafen zur Weltpremiere ihrer neuen Forschungsausstellung

Spitzenforschung aus Deutschland interaktiv erleben – beim Gang durch den neuen “Science Tunnel” der Max-Planck-Gesellschaft wird es möglich. Dank der BASF Aktiengesellschaft hat diese Multimedia-Ausstellung ihre Weltpremiere zuerst in Ludwigshafen, bevor sie im Ausland die Leistungsfähigkeit deutscher Spitzenforschung dokumentieren soll. Vom 29. April bis zum 10. Juli 2005 ermö

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"Wie lernen Kinder und Jugendliche am besten?"

Bundesministerin Renate Schmidt eröffnet Bundeskonferenz “Zukunftsprojekt: Gemeinsame Gestaltung von Lern- und Lebenswelten” “Die Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule muss gestärkt werden, um die Trennung zwischen formellen und informellen Bildungsformen zu überwinden. Damit bauen wir Brücken zwischen den Lernwelten und den Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen”, betonte die Bundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, Renate Schmidt, heute in Berlin bei der Er

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Wo die Wafer wachsen

Vielfältige Nachwuchsförderung am FBH: von Girls’ Day über Schülerlabor bis zum Ausbildungsplatz

Auch in diesem Jahr beteiligt sich das Ferdinand-Braun-Institut für Höchstfrequenztechnik (FBH) wieder aktiv am Girls’ Day. Das Forschungsinstitut, das selbst MikrotechnologInnen und IndustriemechanikerInnen ausbildet, öffnet am 28. April 2005 seine Pforten für mehr als 60 interessierte Mädchen, darunter Schülerinnen der FBH-Partnerschule Alexander-von-Humboldt Oberschule (AvH

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"Die Zukunft der Ganztagsschule in Deutschland hat begonnen"

Bulmahn zeichnet Preisträger im Wettbewerb “Zeigt her eure Schule” aus

Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn hat am Mittwoch die Siegerinnen und Sieger des bundesweiten Wettbewerbs “Zeigt her eure Schule” ausgezeichnet. “Die Zukunft der Ganztagsschule in Deutschland hat begonnen”, sagte Bulmahn mit Blick auf die vielfältigen Wettbewerbsbeiträge. Die eingereichten Vorschläge zeigten, dass es mittlerweile eine Fülle guter Beispiele für kreativen Unterricht gebe. “Der Wettbewerb ha

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Dem ’’Exportschlager’’ Berufsausbildung in Afrika auf der Spur

Das duale System der Berufsausbildung gehörte lange Zeit zu den “Exportschlagern” Deutschlands. Theorie in der Berufsschule kombiniert mit Praxis im Betrieb sind der Schlüssel zum Arbeitsleben – so lautete der Anspruch. Ob und inwieweit sich der in einem Entwicklungsland wie Togo umsetzen lässt, erkundet die Soziologin Karin Jansen von der Universität Leipzig.

Im Schuljahr 2000/01 lernten 747 Lehrlinge in der Gewerbeschule CRETFP (Centre Regionale d’Enseignement Technique et Forma

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Büffeln für die Karriere

In der betrieblichen Weiterbildung macht E-Learning im Vergleich zu klassischen Seminar-Konzepten seit einigen Jahren Boden gut. Eine flexible Zeiteinteilung auf der einen und geringere Kosten auf der anderen Seite machen den Personalverantwortlichen in den Unternehmen die Entscheidung zugunsten multimedialer Wissensvermittlung leicht. Und für die Beschäftigten gilt: Wer Interesse am Lernen zeigt, verleiht seiner Karriereplanung einen ordentlichen Schub.

Von Axel Endriss, Geschäftsführer

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Spielerische Erziehung besser als strenge Unterrichtseinheiten

Outdoor-Learning und aktive Projekte sollen autodidaktisches Lernen fördern

Laut neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen lernen Kinder viel mehr durch eine spielerische Art der Erziehung als durch strenge Unterrichtseinheiten. Denn viele Kinder haben Schwierigkeiten damit, in der Schulstunde konzentriert und still am Platz zu sitzen und dem Lehrer beim Unterricht zu folgen. Durch diese Art des Unterrichts und das große Arbeitspensum werden die Schüler schnell überfordert und reagi

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Laser in Medicine and Nanobiotechnology

Interdisziplinär, in Englisch und am Puls modernster technologischer Entwicklung

Die Fakultät für Physik und Mechatronik bietet in Kooperation mit dem Universitätsklinikum Homburg und dem Fraunhofer Institut für Biomedizinische Technik in St. Ingbert erstmals eine gemeinsame fakultätsübergreifende Vorlesung an: Laser in Medicine and Nanobiotechnology.

Die in englischer Sprache gehaltene Vorlesung behandelt Grundlagen und neueste Forschungen der Lasermedizin, des Laserschutz

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Konzern strebt enge Zusammenarbeit von Forschung, Lehre und Praxis europaweit an

Karriere Center bietet Absolventen neue Möglichkeiten Die BP Gruppe – eines der weltweit führenden Energieunternehmen – will Hochschulabsolventen künftig ganz neue Studien- und Berufsperspektiven eröffnen. Das „Europäische Universitätsprojekt“ fördert seit Anfang 2005 eine verbesserte Zusammenarbeit des Konzerns mit europäischen Top-Universitäten. Studenten erhalten die Möglichkeit, mit Experten eines erfolgreichen und technologisch innovativen Energieunternehmens zusammenzuarbeiten

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