Bildung Wissenschaft

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IT-Potentiale erkennen – und zum Wissens- und Technologietransfer in der Berufsbildung nutzen!

Wie kann mit dem Einsatz und der Nutzung von PC- und netzgestützten Medien und Technologien (E-Learning) die Qualität der beruflichen Aus- und Weiterbildung gesichert und befördert werden? Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), das dieser Frage in verschiedenen Forschungsprojekten nachgeht, stellt ausgewählte Ergebnisse seiner Untersuchungen jetzt in mehreren Veröffentlichungen vor. Gemeinsames Fazit der Forschungsarbeiten: Die neuen Medien und Technologien bieten vielfältige Möglichkeiten f

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Neuer Service für Wissenschaftler

BLE-Newsletter informiert über Forschungsvorhaben

Das Bundesministerium für Verbraucherschutz, Ernährung und Landwirtschaft bedarf wissenschaftlicher Entscheidungshilfen zur Lösung seiner politischen und administrativen Aufgaben. Da die Bundesforschungsanstalten nicht immer den Entscheidungshilfebedarf des Ministeriums abdecken können, ist es notwendig, Forschungsaufträge an wissenschaftliche Einrichtungen außerhalb der Bundesverwaltung zu vergeben. Der Projektträger Agrarforschung d

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Deutschsprachige Hochschulen auf dem Prüfstand

Ergebnisse des CHE-Hochschulrankings jetzt im neuen ZEIT Studienführer 2005/06 Die Qualität der Hochschulen steht auf dem Prüfstand. Über 250 Hochschulen hat das Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) in seinem Hochschulranking untersucht. Eine Auswahl der Ergebnisse ist ab dem 19. Mai im 180 Seiten starken neuen ZEIT Studienführer 2005/06 zu finden. Das Magazin bietet Studienanfängern eine umfassende Orientierung bei der Studienortwahl und konkrete Hilfen für den Studienstart. Es er

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Flächenbemessungsverfahren "Parametersteuerung"

Welche Ausgangsgrößen haben den stärksten Einfluss auf den Flächenbedarf im Hochschulbereich? Welche Umstrukturierungen führen zu welchen Ressourcenfolgen? Wie wirken sich unterschiedliche Arbeitsweisen und Forschungsprofile auf den Bedarf aus? Wodurch kann eine Umverteilung in der Flächenversorgung bewirkt werden? Was für Bilanzen ergeben sich für die wichtigsten Nutzungsbereiche? etc. etc.

Diese und weitere Fragen treten in HIS-Projekten auf, die zur Erstellung von Standortkonze

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Weiterbildungsstudium ProGRes zum Change Manager zieht Bilanz

An der Fachhochschule Frankfurt am Main – University of Applied Sciences (FH FFM) wird bereits der vierte Durchlauf des Weiterbildungsstudium ProGRes zum Prozessgestalter (“Change Manager”) 2005/06 geplant. Die Veranstalter nehmen dies zum Anlass, eine Zwischenbilanz zu ziehen. ProGRes steht für Professionelle Gestaltung von Reorganisationsprozessen.

Die Weiterbildung qualifiziert die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dazu, Veränderungsprozesse in Unternehmen und öffentlichen Institutio

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Schlauer werden in Queensland, Australien

Info-Tour des International Education Centre (IEC Online). Zum Studium in Australien, Neuseeland und Italien können sich Interessierte in über 30 deutschen und österreichischen Städten schlau machen.

Das International Education Centre IEC Online veranstaltet eine Info-Tour, die am 23. Mai beginnt und von Berlin über Aschaffenburg bis nach Wien führt. Drei Universitäten aus dem australischen Bundesstaat Queensland sind vertreten: die Bond University, die James Cook University un

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Bundesbildungsministerin präsentiert Vergleichsstudie des BMBF vor der Bologna-Folgekonferenz in Norwegen

Bulmahn: “Deutschland ist bei der Einführung von Bachelor und Master im europäischen Vergleich gut aufgestellt”

“Deutschland hat bei der Umstellung auf die Bachelor- und Masterstudiengänge im Vergleich zu anderen europäischen Ländern eine gute Ausgangsposition für die Bologna-Folgekonferenz in Bergen in der nächsten Woche.” Das erklärte Bundesministerin Edelgard Bulmahn bei der Vorstellung einer im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) erarbeiteten Vergleich

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IFF entwickelt Lehrangebot und neue Konzepte zum advanced Industrial Ingineering (aIE)

Die Wandlungsfähigkeit von Unternehmen, die Fähigkeit einer Fabrik auf wirtschaftliche Turbulenzen schnell und sicher zu reagieren, ist in aller Munde. So gesehen sind Fabriken künftig Produkte, die zum Erhalt der Wirtschaftlichkeit permanent angepasst werden müssen. Prozess- und Fabrikplaner benötigen daher neue und erweiterte Kompetenzen. Das bisher so genannte „Industrial Engineering“ – also die Arbeits- und Prozessplanung – muss künftig mit Methoden, Modellen und Verfahren zur Erhöhung der Wandl

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5.000 Ganztagsschulen mit Investitionsprogramm der Bundesregierung

Bulmahn: “Große Bildungsreform ist in vollem Gang”

Ab dem kommenden Schuljahr werden in ganz Deutschland mindestens 5.000 neue Ganztagsangebote bereit stehen. Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn bezeichnete den Umbau des deutschen Schulsystems bei einer Bilanz am Mittwoch in Berlin als unumkehrbar. “Mit dem großen Engagement der Eltern, Lehrer und Schüler vor Ort ist die große Bildungsreform in vollem Gang.” Das vier Milliarden Euro Programm des Bundes zum Aus- und Aufbau von G

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Uni DuE: Initiative für europaweites E-Learning – Stiftung garantiert Qualität

Aktuelle Informationen und Dienstleistungen zur Qualitätsverbesserung im E-Learning sollen künftig über das Serviceportal www.qualityfoundation.org in ganz Europa angeboten werden. Dieses Ziel strebt die European Foundation for Quality in E-Learning
(EFQUEL) an. Die Stiftung repräsentiert ein breites Spektrum von Mitgliedsorganisationen – angefangen von der Industrie über Verbände bis hin zur Wissenschaft. Ein Qualitätssiegel und ein

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Neue Ausbildungsberufe treten zum 1. August 2005 in Kraft

Bulmahn: “Moderne Berufe sichern Zukunftsfähigkeit Deutschland”

Die Reform in der beruflichen Bildung geht mit fünf neuen und 18 modernisierten Ausbildungsberufen zum 1. August 2005 voran. Das hohe Niveau der Ausbildung sei wesentlich für die Zukunftsfähigkeit Deutschlands, sagte Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn am Donnerstag in Berlin. “Mit Ausbildungsplätzen in den neuen Berufen sichert die Wirtschaft ihren Fachkräftebedarf für die Zukunft.” Die Qualität der dualen

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Unbewusste Wahrnehmung hilft beim Lernen

Wissenschafter der Uni Zürich untersuchten Lernprozess

Wissenschaftler der Universität Zürich haben gezeigt, dass unbewusst aufgenommene Informationen das anschliessende bewusste Lernen von gleichen oder ähnlichen Informationen beeinträchtigen. Der Hippokampus – eine für das bewusste Lernen unerlässliche Gehirnstruktur – war auch beim unbewussten Lernen beteiligt. Diese Experimente werden in der heute, Donnerstag, erscheinenden Zeitschrift Neuron publiziert.

Jeder Men

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Ausbildungsatlas für Optische Technologien in Hessen/Rheinland-Pfalz erstellt

Das Kompetenznetz Optence veröffentlicht den Ausbildungsatlas Optische Technologien in Hessen und Rheinland/Pfalz. Dargestellt sind sieben verschiedene Studienrichtungen im Bereich Optische Technologien an über 20 verschiedenen Universitäten, Fachhochschulen und Weiterbildungseinrichtungen der Region Hessen/Rheinland-Pfalz.

Die Optischen Technologien gelten als eine der Schlüsseltechnologien des 21. Jahrhunderts. Experten sagen jährlichen Wachstumsraten von 10 – 20 % voraus – ei

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Neues Internetportal für chinesische Studierende und deutsche Unternehmen ist online

Unter den Internetadressen www.portalchinesischerstudenten.de oder www.p4cs.com ist jetzt ein Internetportal mit Jobbörse speziell für chinesische Studierende online.

Unter den Internetadressen www.portalchinesischerstudenten.de oder www.p4cs.com ist jetzt ein Internetportal mit Jobbörse speziell für chinesische Studierende online. Es soll die über 25.000 chinesischen Studierenden in Deutschland und die wachsende Zahl von Unternehmen mit China-Engagement zusammenbringen. Das N

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Perspektiven für Zukunftsmärkte – Mit Fraunhofer heute für morgen forschen

Die Fraunhofer-Gesellschaft entwickelt in einem umfangreichen Strategieprozess ihr Technologie-Portfolio weiter.

Anfang 2004 stellte Fraunhofer 12 Leit-Innovationen vor, die Chancen für Deutschland aufzeigen sollten. Diese Vorschläge wurden intensiv mit den Fraunhofer-Experten diskutiert, ergänzt, modifiziert und an das Kompetenzprofil der Fraunhofer-Institute angepasst. Nun liegt die neue Auswahl aktueller Fraunhofer-Innovationsthemen vor: 12 Perspektiven für Zukunftsmärkte. Di

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Virtuelle Teamarbeit will gelernt sein

Neuer Blended-Learning-Kurs “Erfolgreich in virtuellen Teams” der tele-akademie startet am 23. Mai

Virtuelle Teamarbeit gewinnt in der heutigen verteilten Arbeitswelt immer mehr an Bedeutung. Der neue Blended-Learning-Kurs “Erfolgreich in virtuellen Teams” der tele-akademie der FH Furtwangen verfolgt das Ziel, die virtuelle Teamarbeit anhand von Gruppenaufgaben und mit Einsatz von modernen Kommunikationstechnologien erfolgreich einsetzen zu können.

Am 23. Mai startet d

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