Bildung Wissenschaft

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Glanzlichter und Problemfelder

Das “strahlendste Glanzlicht” des vergangenen Jahres war aus Sicht der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster die Entscheidung der Max-Planck-Gesellschaft, in Münster ein Max-Planck-Institut für vaskuläre Biologie zu errichten. In einem kurzen Rückblick auf 2002 nannte der Rektor der Universität Münster, Prof. Dr. Jürgen Schmidt, beim Neujahrsempfang der Universität am Donnerstagabend (10. Januar 2002) in der Aula des Schlosses zu Münster weitere Erfolge und Fortschritte in Forschung und Lehre,

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Internationales Netzwerk ruft zu wissenschaftlichem Wettstreit

Der Wettbewerb um herausragende Wissenschaft wird zunehmend auch auf internationaler Bühne ausgetragen. Jetzt hat das Europäische Konsortium Innovativer Universitäten (ECIU) einen neuen Preis für junge Forscher ausgelobt. Das Thema der ersten Verleihung in diesem Jahr lautet “Research for a sustainable society – Forschen für eine nachhaltige Gesellschaft”. Nominierungen für die Vergabe sind bis Ende Januar möglich. Gesucht sind beim “Young Researchers Prize” hervorragende Wissenschaftler

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Universität Bonn legt Konzept für die Lehrerausbildung vor

Die PISA-Studie hat gezeigt: Deutschland braucht gute Lehrerinnen und Lehrer. Zu deren Ausbildung möchte die Universität Bonn auch in Zukunft beitragen. In ihrem Bemühen um den Erhalt der Lehrerausbildung hat die Hochschulleitung dem nordrhein-westfälischen Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung (MSWF) termingerecht ein Konzept für die konsekutive d.h. auf einem Bachelor- und Masterstudiengang basierende Lehrerausbildung vorgelegt. Das Rektorat ist zuversichtlich, dass die Lehramtsau

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Dienstrechtsreform endgültig beschlossen

Bulmahn: “Der Weg für die Hochschulen der Zukunft ist jetzt frei” Der Bundesrat hat heute in Berlin abschließend der großen Hochschulreform zugestimmt. Sowohl das geänderte Hochschulrahmengesetz (HRG), als auch das Professorenbesoldungsreformgesetz (ProfBesRefG) können nun im Januar 2002 in Kraft treten. Die Bundesministerin für Bildung und Forschung, Edelgard Bulmahn, erklärte dazu heute in Berlin: “Damit ist der Weg frei für eine neue Hochschule der Zukunft! Eine Hochschule, in der Pro

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Belgian Presidency conference discusses best practices in building bridges between science and society

The younger you start the better. It is vital to raise the interest of people for science and technology from a very young age. And there is an urgent need for more research on how to measure the effect and impact of actions and initiatives to close the gap between science and society.

These are the key messages from a conference, closing today, that aimed at formulating recommendations for policy-makers at regional, national and European level on how to raise the public awareness of scien

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Starker Anstieg der Studierneigung in Sachsen-Anhalt

Bericht des Instituts für Hochschulforschung (HoF) Im Oktober/November 2001 hat das Institut für Hochschulforschung Wittenberg e. V. an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg an 25 Gymnasien Sachsen-Anhalts eine Befragung zu den Bildungs- und Studienabsichten der künftigen Abiturienten durchgeführt. Dabei handelt es sich um die fünfte Erhebung seit 1991. Befragt wurden insgesamt rund 1500 Gymnasiasten der Klassenstufen 10 und 13. Eine erste vorläufige Auswertung zeigt folgende

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Neues Infoheft über Studienangebote deutscher Hochschulen jetzt im Handel

Fächerspektrum und Zahl der Studienmöglichkeiten weiter gewachsen Das neue Heft “Studienangebote deutscher Hochschulen” mit den Daten für das Sommersemester 2002 ist jetzt im Buchhandel erhältlich. Die darin enthaltenen Angaben kommen aus erster Hand: Die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) erfragt alle Informationen direkt bei den Hochschulen. Insgesamt gibt es derzeit fast 9.500 Studienmöglichkeiten an den deutschen Hochschulen. Die Zahl steigt ständig und ist auch gegenüber dem laufenden Seme

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Bericht der Bundesregierung zur Bildung für eine nachhaltige Entwicklung

Bulmahn: “Wir müssen Bildung für eine nachhaltige Entwicklung dauerhaft in allen Bildungsbereichen verankern” “Die Bundesregierung hat in den letzten Jahren bereits wesentliche Akzente gesetzt, um Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in den einzelnen Bildungsbereichen dauerhaft zu verankern”, verkündete Bundesbildungsministerin Bulmahn anlässlich der Verabschiedung des Berichts der Bundesregierung zur Bildung für eine nachhaltige Entwicklung am heutigen Mittwoch im Kabinett. Mit

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ELFI: Gut angenommen, ab Januar kostenpflichtig

Neues Nutzungskonzept von ELFI wird gut angenommen 120.000 Zugriffe im Monat Ab Januar 2002 kostenpflichtig – Subskriptionsangebot Das neue Nutzungskonzept der Bochumer Servicestelle für ELektronische ForschungsförderInformationen ELFI ist bei den Nutzern auf breite Akzeptanz gestoßen. Innerhalb von knapp vier Wochen haben bereits über 70 Hochschulen, Forschungseinrichtungen und Unternehmen aus dem gesamten Bundesgebiet das aktuelle Subs

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Die Stärke konzertierter Forschung

Helmholtz-Gemeinschaft geht auf Reformkurs voran Walter Kröll zum Präsidenten gewählt Nach der Gründung des eingetragenen Vereins Hermann von Helmholtz-Gemeinschaft Deutscher Forschungszentren e.V. am 12. September 2001 hat die Gemeinschaft am heutigen 11. Dezember 2001 mit der konstituierenden Sitzung ihres neuen Senats und der Wahl des ersten Präsidenten weitere Schritte zur Umsetzung ihrer strategischen Neuorientierung getan. Über Details inform

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EU-Programm zur Förderung von praktischen Studienaufenthalten im europäischen Ausland erfolgreich abgeschlossen

Die Koordinierungsstelle für Praktische Studiensemester der Fachhochschulen in Baden-Württemberg mit Sitz an der Fachhochschule Karlsruhe – Hochschule für Technik konnte in diesem Jahr die erste Phase des Leonardo da Vinci-Programms, einem Stipendienprogramm der Europäischen Union für Praktika im europäischen Ausland, erfolgreich abschließen. Über das Leonardo da Vinci-Programm werden Praktika von Studierenden und Absolventen in Unternehmen im europäischen Ausland finanziell unterstützt. Seit 1

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4 % mehr Studierende im Wintersemester 2001/2002

Nach ersten vorläufigen Ergebnissen von Destatis, dem Statistischen Bundesamt, haben sich im gerade begonnenen Wintersemester 2001/2002 an den Hochschulen in Deutschland insgesamt 1 864 000 Studierende eingeschrieben, das sind rund 64 000 oder fast 4 % mehr als im Wintersemester 2000/2001. Die Studierendenzahl im Wintersemester 2001/2002 erreicht damit annähernd den Höchststand aus dem Wintersemester 1994/95 (1 872 000).

Diese und weitere aktuelle Ergebnisse der Studentenstatistik sowie wich

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Ariadne – neuartiges Trainingskonzept am Fachbereich Wirtschaft

Nur das beste Geschäftskonzept ist erfolgreich!

Dynamische Veränderungen auf den Märkten und neue Einsatzmöglichkeiten der Informations- und Kommunikationstechnologien (IuK-Technologien) stellen Vertriebsmitarbeiter und Führungskräfte in der Unternehmenspraxis vor neue Herausforderungen. Strategisches Denken, lebenslanges Lernen, Orientieren an individuellen Kundenbedürfnissen und effiziente Nutzung der IuK-Technologien sind nur einige wenige Schlagworte, die den Anpassungsdruck des V

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HRK-Präsident zur neuesten Entwicklung der Studierendenzahlen

Nicht weniger, wie die Finanzminister meinen, sondern mehr in die Hochschulen investieren!

Positiv hat der Präsident der Hochschulrektorenkonferenz (HRK), Professor Dr. Klaus Landfried, das im laufenden Semester deutlich gestiegene Interesse am Hochschulstudium bewertet. Er reagierte damit auf die heute vom Statistischen Bundesamt bekannt gegebenen Studierendenzahlen. Danach ist die Zahl der Studienanfänger im ersten Hochschulsemester im Studienjahr 2001 (Sommersemester 2001 und Winte

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Kooperationsvertrag zwischen TU Dresden und ThyssenKrupp AG

Die TU Dresden und die ThyssenKrupp AG werden künftig vor allem auf den Gebieten der Ingenieurwissenschaften, insbesondere im Bereich Maschinenbau, zusammenarbeiten.

Ein Kooperationsvertrag wurde vom Vorstandsvorsitzenden der ThyssenKrupp AG, Prof. Ekkehard Schulz, vom Vorstandsmitglied Prof. Eckhard Rohkamm und dem Rektor der TUD, Prof. Achim Mehlhorn unterschrieben.

Das ist der fünfte Kooperationsvertrag, den ThyssenKrupp mit einer deutschen Universität unterschrieben hat. Wie di

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Ingenieure der Elektro- und Informationstechnik gefragt / Mehr Studienanfänger, weniger Absolventen

Die amtlichen Zahlen liegen noch nicht vor, eine erste Umfrage des VDE an den bundesdeutschen Hochschulen zeigt jedoch, dass die Studienanfängerzahlen in der Elektro- und Informationstechnik leicht steigen. Bestätigt sich der Trend, würden im Wintersemester 2001/2002 damit ca. 16.000 Studenten diese Fächer studieren (2000/2001 14.840 Studenten). Junge Menschen erkennen dadurch zunehmend, wie attraktiv Berufe in der Elektro- und Informationstechnik und wie gefragt Absolventen dieser Fachrichtung in

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