Bildung Wissenschaft

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Forschen als Beitrag zur Völkerverständigung

Zu Tinnitus und Minderheitenfragen: VolkswagenStiftung fördert mit rund 400.000 Euro zwei neue Vorhaben in ihrer Mittelasien/Kaukasus-Initiative.

Die VolkswagenStiftung fördert zwei neue Vorhaben in ihrer Initiative “Zwischen Europa und Orient – Mittelasien/Kaukasus im Fokus der Wissenschaft”. Ziel der Stiftung ist es hier, das Forschungsinteresse an Mittelasien und dem Kaukasus zu stärken und die Wissenschaft in der Region aktiv zu unterstützen. Dabei soll nicht zuletzt die Vernetz

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Internationale Finanz-Programme für Schanghais Banker

CIM kooperiert mit Bankakademie e.V. in Schanghai

Mit international anerkannten Studiengängen und Kursen baut das Shanghai International Banking & Finance Institute (SIBFI) sein Angebot in Kürze aus. Neu im Programm: ein MBA in Finance sowie Vorbereitungskurse für das Level I Examen für den CFA® (Certified Financial Analyst®). Tatkräftige Unterstützung beim Aufbau des Instituts und dessen Kursprogramm leistete der Vice President Professor Dr. Horst Löchel: Im Sommer 2003 vermittelte

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Masterstudiengang "Sales Engineering and Product Management" startet

Der Vertrieb als Karrieresprungbrett

Der Vertrieb ist ein Karrieresprungbrett: Vertriebsingenieure landen aufgrund ihres technischen und kaufmännischen Know-hows nicht selten in der Geschäftsführung oder im Vorstand von Unternehmen. Das Rüstzeug für den Weg dorthin erhalten sie an der Fakultät für Maschinenbau der Ruhr-Universität Bochum, die als einzige deutsche Universität die Vertriebsingenieure von morgen ausbildet – mit einem breiten, fachübergreifenden Angebot. Nach dem erfol

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FiBS zum Zusammenhang zwischen Bildungsrenditen und technologischer Leistungsfähigkeit Deutschlands

Aktuelle Analysen des Forschungsinstituts für Bildungs- und Sozialökonomie zeigen, dass die Bildungsrenditen in Deutschland insgesamt relativ niedrig sind und fächerspezifisch insbesondere durch unterschiedlich lange Studienzeiten und unterschiedich hohe Abbrecherquoten beeinflusst werden. Hätten sie eine höhere private Bildungsrendite als andere Fächer, dann könnten leistungsfähigere Jugendliche zum Studium dieser Fächer motiviert werden.

Hätten sie eine höhere private Bildungsre

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Neues Studienhandbuch von Deutschlands größtem Fernlehrinstitut

Über 180 staatlich anerkannte ILS-Fernlehrgänge – inklusive zahlreicher Kursneuheiten – ausführlich beschrieben

Im Juli ist das neue Studienhandbuch des ILS (Institut für Lernsysteme) erschienen: Auf 200 Seiten beschreibt Deutschlands größtes Fernlehrinstitut sein vielfältiges Qualifizierungsangebot – inklusive zahlreicher Kursneuheiten. Alle Lehrgänge sind staatlich überprüft und zugelassen. Aufgegliedert in fünf Lehrinstitute bietet das ILS Aus- und Weiterbildungen in den Bereich

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Österreichische Forschungsförderung rückläufig

FFF: Weniger Einreichungen aber mehr Großprojekte

Der österreichische Forschungsförderungsfonds für die gewerbliche Wirtschaft (FFF) hat in der ersten Jahreshälfte deutlich weniger Projekteinreichungen als im Vorjahreszeitraum verzeichnet. Durch den Trend zu mehr Großprojekten – der durchschnittliche Förderbarwert pro Projekt stieg von 133.000 auf 165.000 Euro – blieb die Gesamtförderungssumme mit 169,3 Mio. Euro aber nur knapp unter dem Vorjahreswert von 175,3 Mio. Euro. Grund für di

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Uni Stuttgart und DLR: Gemeinsam Technologien für den Weltraum entwickeln

Die Universität Stuttgart und das Deutsche Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR) wollen auf dem Gebiet des Raumtransports in Forschung, Lehre und Weiterbildung langfristig zusammenarbeiten. Das Institut für Raumfahrtsysteme der Uni Stuttgart und das Institut für Aerodynamik und Strömungstechnik der DLR mit seinen Standorten in Göttingen und Braunschweig unterzeichneten Anfang Juli in Stuttgart einen zunächst bis Ende 2008 geltenden Kooperationsvertrag. Die Kompetenzen der Institute in den Bereichen

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Neue Lernkonzepte in der dualen Berufsausbildung

Der Abschlussbericht des von der BLK für fünf Jahre geförderten BLK-Modellversuchsprogramms “Neue Lernkonzepte in der dualen Berufsausbildung” ist in der BLK-Reihe “Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung” als Heft 113 veröffentlicht.

Im Zeitraum von Oktober 1998 bis September 2003 wurden im Programm 21 Modellversuche gefördert. Das Programm verfolgte das Ziel, die fachliche und unterrichtsmethodische Modernisierung des Berufsschulunterrichts zu befördern und die curricul

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Aktuelle BAföG-Statistik belegt: Studienfinanzierung muss veränderten Bedingungen angepasst werden

“Der leichte Anstieg von BAföG-Empfängern ist natürlich begrüßenswert, dagegen ist die Stagnation der durchschnittlichen studentischen Förderungsbeträge leider nicht richtungsweisend für eine erfolgreiche Studienfinanzierung”, sagte der Präsident des Deutschen Studentenwerks (DSW), Prof. Dr. Hans-Dieter Rinkens, anlässlich der heute veröffentlichten vorläufigen BAföG-Eckdaten 2003 des Statistischen Bundesamtes (www.destatis.de). Laut der Statistik erhöhte sich die Zahl der BAföG-geförderten Studieren

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Ausbildungsplatzprogramm Ost 2004 fördert 14.000 Plätze

Bulmahn: „Wir sichern die Zukunft der jungen Menschen in Ostdeutschland“

Bund und Länder haben das Ausbildungsplatzprogramm Ost 2004 wieder auf das bisherige Niveau um 4.000 auf 14.000 Stellen erhöht. Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn bezeichnete die am Donnerstag in Berlin unterzeichnete Vereinbarung als wesentlichen Bestandteil des gemeinsam mit den Spitzenverbänden der Wirtschaft geschlossenen „Nationalen Pakts für Ausbildung und Fachkräftenachwuchs“. „Mit der Förderung

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Deutschland baut Versorgungsfahrzeug für die Internationale Raumstation ISS

Dudenhausen: “Vorsprung in der Forschung sichert Arbeitsplätze”

Mit der Unterzeichnung eines Liefervertrages für sechs Raumfahrzeuge zwischen der Europäischen Weltraumorganisation (ESA) und dem Unternehmen EADS werden langfristig Arbeitsplätze in Bremen gesichert. Der Staatssekretär im Bundesministerium für Bildung und Forschung, Wolf-Dieter Dudenhausen, bezeichnete die Vereinbarung am Dienstag in Bremen als Beleg für eine erfolgreiche deutsche Raumfahrtpolitik: “Der Vorsprung in der

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Reform der beruflichen Bildung gibt neue Chancen für Ausbildung

Bulmahn: „Wir schaffen bessere Perspektiven für alle Auszubildenden“

Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn schafft mit der Reform der beruflichen Bildung bessere Chancen für alle Auszubildenden. „Mit der großen Strukturreform zieht in die Berufsausbildung noch mehr Praxis aus den Betrieben ein und verbessert sich für die jungen Menschen der Übergang in den Arbeitsmarkt“, sagte Bulmahn am Mittwoch in Berlin anlässlich der Verabschiedung der Reform des Berufbildungsgesetzes im Kab

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Hightech und Bronzezeit – DFG bewilligt 10 neue Forschergruppen

Der Bewilligungsausschuss für die Allgemeine Forschungsförderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) hat jetzt die Förderung von zehn neuen Forschergruppen beschlossen. In diesen Gruppen arbeiten mehrere Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler interdisziplinär zusammen. Die Förderung von Forschergruppen soll helfen, für eine mittelfristig – meist auf sechs Jahre – angelegte, enge Zusammenarbeit die notwendige personelle und materielle Ausstattung bereitzustellen, und dazu beitragen, neue Arbe

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Info-Magazin "highlights" der Uni Bremen stellt beispielhafte Projekte und Forschungen vor

Die Universität Bremen hat jetzt die neueste Ausgabe ihres Informationsmagazins “highlights” veröffentlicht. Interessierte Leserinnen und Leser bekommen einen Einblick in das vielfältige Engagement der Wissenschaft in Bremen. Besonderer Wert wird darauf gelegt, die wissenschaftlichen Zusammenhänge in “highlights” möglichst verständlich und anschaulich zu präsentieren, um einen breiten Leserkreis zu erreichen.

In deutscher und englischer Sprache werden darin beispielhafte Projekte und

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Hochschulen können sich künftig mehr Studenten selbst aussuchen

Universitäten können sich künftig in den zugangsbeschränkten Fächern Medizin, Pharmazie, Biologie und Psychologie bis zu 60 Prozent ihrer Studienanfänger selbst aussuchen. Auch der Bundesrat stimmte am Freitag in Berlin einem parteiübergreifenden Kompromissvorschlag des Bundestages zu. 20 Prozent der Studienplätze in Mangelfächern sind weiterhin den Abiturbesten vorbehalten. Die restlichen 20 Prozent werden nach Wartezeit vergeben.

Auch bisher konnten sich die Hochschulen in Numerus Clausus-

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Wissenschaftsminister genehmigt alle zwölf Bachelor-Studiengänge der Hochschule der Medien

Das Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst hat an der Stuttgarter Hochschule der Medien (HdM) die Umstellung aller Diplomstudiengänge auf Bachelor-Studiengänge genehmigt. “Die Hochschule der Medien gehört damit zu den ersten Hochschulen des Landes, die bereits zum Wintersemester 2004/2005 flächendeckend auf das gestufte Studiensystem mit Bachelor- und Masterabschlüssen umstellen”, erklärte Wissenschaftsminister Prof. Dr. Peter Frankenberg am 12. Juli in Stuttgart. Die HdM werde mit der St

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