Bildung Wissenschaft

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Katastrophendynamik und Katastrophenmanagement – Neue Ansätze aus der Wissenschaft

Im Jahre 2003 haben Katastrophen 60.000 Menschen das Leben gekostet und einen Schaden von 70 Mrd. Dollar angerichtet. Der Tsunami in Südasien 2004/05 hat diese Zahlen mit 175.000 Toten und einem ungeahnten Ausmaß noch weit in den Schatten gestellt. Weltweit sind 250 Millionen Menschen jährlich von Naturkatastrophen betroffen und 3 Milliarden Menschen gefährdet. Welchen Beitrag kann die Wissenschaft zur Milderung und zum Management von Katastrophen leisten? Dies ist eine der zahlreichen Fragestellung

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Gründergeist bei Schweizer Hochschulabsolventen

Studie sieht vor allem Informatiker vorn

Eine Studie über die Gründer-Aktivitäten von Schweizer Hochschulabsolventen bescheinigt den Informatikern das beste Resultat. Demnach wurden 33 Prozent dieser Berufsgruppe, die zwischen 1985 und 2001 mit dem Diplom abgeschlossen haben, später zu Unternehmensgründern. Bei den Materialwissenschaftlern liegt der Anteil bei 19 Prozent, gefolgt von Elektrotechnik/Elektronik mit 18 Prozent, Feinwerktechnik/Mikrotechnik mit 15 Prozent sowie Maschi

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Traumberuf: Forscher

Schulpartnerschaft hilft Wissenschaftlern in spe bei der Berufsentscheidung

Das Ferdinand-Braun-Institut für Höchstfrequenztechnik (FBH) unterstützt Schülerinnen und Schüler der Alexander-von-Humboldt-Oberschule (AvH) bei der beruflichen Orientierung. Praxisorientierte Angebote aus dem FBH sollen Interesse an naturwissenschaftlichen Berufen wecken. Dazu haben das FBH und die AvH eine Schulpartnerschaft geschlossen. Durch Institutsbesuche, Praktika und Informationsveranstaltungen z

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Besser ausbilden – mit www.foraus.de

Beim Ausbilden helfen, über neue Entwicklungen informieren, Kontakte herstellen und den Diskussionsprozess zwischen allen an der beruflichen Aus- und Weiterbildung Beteiligten befördern: Mit diesem Ziel hat “foraus.de”, das virtuelle Informations- und Kommunikationsforum des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) für das Bildungspersonal in Betrieben und Bildungseinrichtungen*, seinen Service um weitere Angebote erweitert: Mit der neuen Knowledge-Börse können die Nutzer/innen von foraus.de in unm

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New School of Pharmacy launches at The University of Reading

The UK’s newest School of Pharmacy will be officially launched at The University of Reading on Thursday 20 January. Professor Tony Moffat, former Chief Scientist of the Royal Pharmaceutical Society of Great Britain, will be guest of honour at the event, which will also be attended by leading figures from academia, community, hospital and industrial pharmacy sectors.

The new School will be equipped with state-of-the-art teaching and research facilities. It will help meet the nation

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Universität Jena führt neues Modell der Lehrerbildung ein

Neues Jenaer Modell sichert Qualität und könnte Vorbild für deutsche Lehrerausbildung sein

Die Defizite der Schulen – wie jüngst wieder mit den PISA-Studien bewiesen – sind auch Defizite der Lehrer und damit Defizite der Lehrerbildung. Die Friedrich-Schiller-Universität Jena versucht nicht, die Schuld für das schlechte Abschneiden bei anderen zu suchen, sondern hat mit einer Reform der Lehrerbildung reagiert, die ab diesem Jahr umgesetzt wird. Entwickelt wurde ein neues Jenaer Model

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BMBF modernisiert Hochschullehre für Schiffs- und Meerestechnik

Für E-Learning-Projekte stehen jetzt mehr als 3 Millionen Euro bereit

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) fördert die Modernisierung der Hochschulausbildung im Bereich der Schiffs- und Meerestechnik. Für neue Informations- und Kommunikationstechnologien (IuK) in der Lehre stellt das BMBF in den kommenden drei Jahren mehr als 3 Millionen Euro bereit. An dem E-Learning-Projekt Mar-Ing beteiligen sich unter der Leitung der Universität Rostock die TU Berlin, die TU H

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Im Monatsrhythmus entstehen neue Unternehmen

Im Monatsrhythmus entstehen neue Unternehmen. Bundesministerium für Bildung und Forschung: “TU Chemnitz ist die erfolgreichste Gründeruni in Deutschland”.

721 Gründungsinteressierte in Vorlesungen, Seminaren und Übungen, 79 Geschäftsideen, 44 aktive Gründungen – so liest sich die Bilanz aus zwei Jahren Stiftungsprofessur “Unternehmensgründung” an der TU Chemnitz. Beinahe im Monatsrhythmus entstehen mit Hilfe der Professur neue Unternehmen. Insgesamt wurden in den betreuten Gründungs

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Ausbildungsprogramm Ost positiv evaluiert

Frauen profitieren – Neue Berufe gefragt – Weniger Abbrüche

Das Ausbildungsprogramm Ost von Bund und Ländern hat den Lehrstellenmarkt in den Neuen Ländern positiv beeinflusst. Im Vergleich zum betrieblichen Ausbildungsangebot sind neue Berufe mehr gefragt, haben Frauen bessere Chancen und werden weniger Ausbildungsverhältnisse abgebrochen. Gleichzeitig führt die öffentliche Ausbildungsförderung nicht zu einem Abbau des betrieblichen Angebots. Das sind die Ergebnisse einer Analyse d

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Kulturwissenschaft hat Zukunft!

Während andernorts kultur- und geisteswissenschaftliche Fakultäten dem Rotstift geopfert werden, finden die beiden neuen BA- und MA-Studiengänge der Wittener Fakultät für das Studium fundamentale wegen ihres zukunftsträchtigen und einzigartigen Profils den Beifall der AQAS-Gutachter

Für den maximal möglichen Zeitraum von sieben Jahren hat die Agentur AQAS die beiden BA- und MA-Studiengänge “Philosophie und Kulturwissenschaft” im Studium fundamentale der Universität Witten/Herdecke

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"International Max Planck Research School" in Leipzig gegründet

Die Max-Planck-Gesellschaft zur Förderung der Wissenschaften und die Hochschulrektorenkonferenz haben einen Antrag aus Leipzig auf Einrichtung einer International Max Planck Research School für Mathematik in den Naturwissenschaften bewilligt. Die gemeinsame Initiative des Max-Planck-Instituts für Mathematik in den Naturwissenschaften und der Fakultäten für Mathematik und Physik der Universität Leipzig wird sich ab sofort der Ausbildung wissenschaftlicher Nachwuchskräfte widmen.

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Schaffung eines optimierten Lernmanagements

Es wurde ein pädagogisches Instrument für mehrere Anwendungen entwickelt, um die Korrespondenz zwischen Lehrern und Schülern zu erleichtern und gleichzeitig den verbesserten lebenslangen Lernprozess zu fördern.

Mit der Philosophie des Anwendungstools von Ped-Care wird anerkannt, dass Technologie, Pädagogik und Geschäft mit Hinblick auf E-Learning miteinander verschmelzen. Deshalb konzentriert sich die LRM-Methode (Learner Relationship Management) darauf, sowohl die Art und Weis

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Fraunhofer IGD mit Weiterbildungskonzept fuer die Automobilindustrie auf der Learntec-Messe 2005

Computersystem fuer die Qualifizierung in der Fertigung / Neue Karrierewege fuer Produktionsfacharbeiter

Schlanke Produktionsformen haben bei den Branchenriesen und Zulieferern der Automobilindustrie Hochkonjunktur. Mitarbeiterqualifikation ist zum wichtigen Wettbewerbsfaktor geworden – als Leistungsgarantie fuer die Firmen und als Arbeitsplatzsicherung fuer Arbeitnehmer. Mit den neuen Organisationsstrukturen steigt der Anspruch an die Kompetenzen auf allen Unternehmensebenen,

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Per Mausklick Forschung mitgestalten

Die virtuelle Ausstellung des deutschen Forschungsdialogs Futur geht online

Alle Interessierten können sich ab 30.12.2004 an der Diskussion beteiligen, welche Themen in der deutschen Forschungspolitik zukünftig eine Rolle spielen sollen. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hat dazu am Donnerstag eine neue Internetplattform freigeschaltet. Das „Panorama der Zukunftsfragen“ liefert keine fertigen Antworten, sondern greift absehbare Trends auf, benennt Chancen und

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Reform des Hochschuldienstrechts tritt zum Jahreswechsel in Kraft

Bulmahn: „Beschäftigungschancen für junge Wissenschaftler in Deutschland werden deutlich attraktiver“

Mit dem neuen Jahr werden die Beschäftigungsbedingungen für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in Deutschland grundlegend verbessert. Am morgigen Freitag, dem 31.12.2004, tritt das neue Hochschuldienstrecht in Kraft. Damit wird für den wissenschaftlichen Nachwuchs die Juniorprofessur dauerhaft eingeführt und die Befristung von Arbeitsverhältnissen auf eine sichere Rechtsgru

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Mannheimer BWL-Fakultät mit höchster Forschungsproduktivität im deutschsprachigen Raum

Studie untersucht Häufigkeit von Beiträgen in den führenden deutschsprachigen Fachzeitschriften zwischen 1992 und 2001 – Professor Dr. Christian Homburg in der Rangliste der Wissenschaftler auf Platz vier

Die Mitglieder der Fakultät für Betriebswirtschaftslehre der Universität Mannheim veröffentlichen im deutschsprachigen Raum die meisten Beiträge in den wichtigsten betriebswirtschaftlichen Fachzeitschriften. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie, die von Professor Dr. Dr. h.c. Kla

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